Gestión de proyectos Software con Git y GitHub. (MOOC. Universidad Politécnica de Madrid – Miríada X)

El curso Gestión de proyectos Software con Git y GitHub es un MOOC cuyo objetivo es conocer y controlar Git y el servicio o plataforma GitHub (htto://github.com) para poder gestionar los proyectos y coordinar a los miembros integrantes de los equipos de trabajo con éxito.

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SEO: posicionamiento natural en buscadores. (MOOC. Universidad de Vic – Miríada X)

El curso SEO: posicionamiento natural en buscadores  es un MOOC en el que se muestran los fundamentos básicos del SEO (Search Engine Optimization) y se aprende qué hay detrás de una buena estrategia SEO actual, incluyendo el keyword planning, la optimización del contenido, el link building, los marcadores semánticos, el SEO para Ecommerce, la búsqueda local y la estrategia para móviles.

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Design Thinking para Tod@s. (MOOC. Universidad Politécnica de Madrid – Miríada X)

El curso Design Thinking para Tod@s es un MOOC  que se presentan distintas técnicas de pensamiento creativo, con especial énfasis en la metodología denominada «Design Thinking». Se aplicarán dichas técnicas a la resolución de un problema real y concreto, mediante un proceso de diseño centrado en el usuario, que permita encontrar soluciones u oportunidades para resolver el problema planteado.

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Subtitular en línea. (MOOC. Universidad de Vic – Miríada X)

El curso Subtitular en línea es un MOOC  que presenta las técnicas y convenciones para subtitular y propone la realización de una práctica de subtitulación en línea utilizando la plataforma gratuita Amara (www.amara.org).

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Diseño Web con HTML 5 + CSS. (MOOC. Telefónica Universitas – Miríada X)

El curso Diseño Web con HTML 5 + CSS  un MOOC  en el que se aprende a diseñar páginas web utilizando la última versión del lenguaje HTML, HTML 5 y las hojas de estilo CSS. Además, aprenderás los principios del posicionamiento SEO y las directrices de accesibilidad que todos los sitios web deben seguir.

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Educar para los nuevos medios: competencia mediática para docentes. (MOOC. Universidad de Cantabria – Miríada X)

El curso Educar para los nuevos medios: competencia mediática para docentes es un MOOC que pone su foco de atención en dar a conocer qué implica el desarrollo de la competencia mediática, en todas sus dimensiones, y cómo se dominan los procesos de recepción y producción de contenidos audiovisuales, de manera que los estudiantes se apropien de los contenidos, destrezas y actitudes críticas fundamentales para convertirse en prosumidores mediáticos. Asimismo, desde una perspectiva práctica, se profundizará en las posibilidades del uso de los medios como recurso didáctico y como contenido curricular, constituyéndose como eje fundamental de los nuevos procesos de alfabetización.

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La biblioteca vacía. El transito de la cultura escrita a la cultura digital. (MOOC. Universidad Carlos III de Madrid – Miríada X)

El curso La biblioteca vacía. El tránsito de la cultura escrita a la cultura digital es un MOOC que estudia las características que ya están definiendo la cultura digital y cómo el mundo digital afecta a la cultura escrita, a la basada principalmente en el libro, y también las transformaciones que está produciendo en la cultura audiovisual y en la oral.

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Buscar en Internet. (SPOOC – a tu ritmo. UPValencia – edX)

El curso Buscar en Internet es un SPOOC en el que se aprende a planificar una búsqueda desde el comienzo y a utilizar las herramientas que Internet ofrece para encontrar lo que buscas.

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Herramientas de autor para la creación de contenidos didácticos interactivos. (MOOC. Campuseducacion.com)

El curso Herramientas de autor para la creación de contenidos didácticos interactivos es un MOOC en el que se proporciona a los docentes herramientas de autor online con las que poder crear materiales para los procesos de enseñanza-aprendizaje. […]

Introducción a las tecnologías para la Educación. (SPOOC – a tu ritmo. UPValencia – edX)

El curso Introducción a las tecnologías para la Educación  es un SPOC en el que se aprende a sacar partido de las nuevas tecnologías en la labor docente para crear una experiencia de aprendizaje nueva y enriquecedora.  […]