El blog de aula como herramienta colaborativa. (NOOC. INTEF)
El curso El blog de aula como herramienta colaborativa es un SPOOC que te ofrece las claves para hacer un uso efectivo y colaborativo del blog.
Categoría: Blq. 4. Crear, publicar y compartir contenidos
La creación, el compartir y la comunicación de contenido analógico y digital es la competencia que tiene un individuo para crear contenidos y seleccionar herramientas tecnológicas de acuerdo a la audiencia y a los contextos que vayan dirigidos, para elaborarlos con otros individuos y para difundirlos y hacerlos llegar a los destinatarios y al conjunto de la sociedad. El uso de la web en donde las personas pueden crear y compartir amplía la variedad de posibilidades: medios hipertextuales, simuladores, juegos y redes sociales.
Alfabetizaciones Múltiples, más allá de la lectura. (SPOOC – a tu ritmo. INTEF)
El curso Alfabetizaciones Múltiples, más allá de la lectura es un SPOOC que te ayudará a conocer diferentes lenguajes y a utilizarlos como elementos facilitadores de la comunicación.
E-Learning: aulas virtuales en Moodle para uso docente. (MOOC. Universidad de La Laguna – Miríada X)
El curso E-Learning: aulas virtuales en Moodle para uso docente es un MOOC que proporciona una introducción al uso de la plataforma de e-learning Moodle desde el punto de vista del docente. En ocho módulos que se impartirán durante dos meses, el usuario aprenderá a diseñar, planificar y gestionar un curso en la plataforma, adquiriendo un nivel de uso suficiente para la utilización de la plataforma Moodle para apoyar su labor docente tanto presencial como online.
Software libre y conocimiento y en abierto. (MOOC. Universidad Politécnica de Madrid – Universidad de Zaragoza – Miríada X)
El curso Software libre y conocimiento y en abierto es un MOOC de introducción en el que se acercará a lo que se conoce como movimiento libre y a dos de sus principales impulsores: el software libre y el conocimiento en abierto; así mismo participaremos en este movimiento utilizando software libre (blog y wikis) para construir conocimiento en abierto tanto de forma individual como corporativa.
Herramientas 2.0 para el docente. (MOOC. Universidad Politécnica de Madrid – Miríada X)
El curso Herramientas 2.0 para el docente es un MOOC que muestra cómo incluir herramientas 2.0 en la docencia de forma sencilla y sin ningún coste. Está diseñado para docentes de cualquier nivel que sin necesidad de competencias tecnológicas quiera innovar en su actividad docente.
Introducción a la gamificación a través de casos prácticos. (MOOC. Unviersidad Oberta de Caluña – Miríada X)
El curso Introducción a la gamificación a través de casos prácticos es un MOOC que muestra la gamificación como uno de los recursos para conseguir motivación más potentes de la actualidad. Se aplica a muchos ámbitos de nuestras vidas (salud, educación, ventas, recursos humanos, etc.). Pero gamificar correctamente no es trivial. En este curso practicamos con este recurso a través del análisis y discusión de casos prácticos reales. ¿Te animas jugar con nosotros?
Presentaciones eficaces. (MOOC. Universidad de Cantabria – Miríada X)
El curso Presentaciones eficaces es un MOOC que nos ofrece consejos para mejorar nuestras presentaciones en los estudios o en el trabajo, de forma que se entienda y recuerde mejor nuestro mensaje. El curso abarca aspectos como la planificación, la estructura, el papel de las historias, el diseño visual del Powerpoint, o sacar rendimiento a nuestros propios recursos: la voz, la postura..
Búsqueda y gestión de la información en la web. (MOOC. Universidad de Santiago de Chile – Miríada X)
El curso Búsqueda y gestión de la información en la web es un MOOC orientado a entregar herramientas para mejorar la búsqueda y selección de la información en la web ante el fenómeno, cada vez más extendido, de la infoxicación de información en la red. Contar con herramientas y habilidades para mejorar la forma de recolectar y seleccionar fuentes de información se hace cada vez de mayor importancia.
Robots y videojuegos en las aulas: Scratch y Arduino para profesores. (MOOC. Universidad Pompeu Fabra – Miríada X)
El curso Robots y videojuegos en las aulas: Scratch y Arduino es un MOOC que comprende una serie de herramientas y aplicaciones que constituyen lo que se conoce como La Nube y que proporcionan al estudiante la posibilidad de utilizar el espacio virtual en toda su exptensión, mostrándole un amplio abanico de opciones de almacenaje, formas de trabajo y colaboración, gestión de documentación e información, etc. Se le ofrecerán múltiples aplicaciones prácticas de cada herramienta para su posterior aplicación en su vida académica y profesional.
Pensamiento computacional en la Escuela. (MOOC. Universidad del País Vasco – Miríada X)
El curso Pensamiento computacional en la Escuela es un MOOC que presenta el paradigma del pensamiento computacional aplicado a la resolución de los problemas y situaciones cotidianas. Aprenderemos y practicaremos el lenguaje computacional Scratch. Diseñaremos y experimentaremos soluciones a problemas de otro tipo de naturaleza de los que se enseñan en la escuela, preparándonos mejor a todos, en especial a los escolares, al día a día de la vida..