III Jornada “Método científico y estrategias de investigación en el aula, de lo analógico a lo digital. Seguridad y privacidad en el uso de las TIC”

El CEIP Joaquín Costa de Zaragoza, una vez más, acogió la celebración de las Jornadas de formación del Programa experimental para el desarrollo de las Competencias informacional y digital organizadas por la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. «Método científico y estrategias de investigación, de lo analógico a Leer másIII Jornada “Método científico y estrategias de investigación en el aula, de lo analógico a lo digital. Seguridad y privacidad en el uso de las TIC”[…]

Música para el siglo XXI. Aportaciones del software libre a la educación musical. (MOOC. Universidad de La Coruña – Universidad de Cádiz – Miríada X)

El curso Música para el siglo XXI. Aportaciones del software libre a la educación musical es un MOOC centrado en programas de software libre aplicados al campo musical: LenMus, MuseScore y Audacity. Mediante él podrás profundizar en el conocimiento musical y desarrollo auditivo, aprender a crear tus propias partituras e introducirte en el campo de la creación y edición musical. […]

Metadatos para recursos educativos (SPOOC – a tu ritmo. Universidad de Alcalá – Canvas Network)

El curso Metadatos para recursos educativos es un SPOOC que tiene como objetivo sensibilizar sobre la relevancia y utilidad de los recursos educativos descritos mediante metadatos. Se introducirá el estándar LOM de IEEE. Este es un curso vinculado al proyecto de investigación europeo Open Discovery Space.

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Iniciación a la creación musical en Ableton live 10 (SPOOC. Arjaus Music Academy – Canvas Network)

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Alfabetizaciones Múltiples, más allá de la lectura. (SPOOC – a tu ritmo. INTEF)

El curso Alfabetizaciones Múltiples, más allá de la lectura es un SPOOC que te ayudará a conocer diferentes lenguajes y a utilizarlos como elementos facilitadores de la comunicación.

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Herramientas 2.0 para el docente. (MOOC. Universidad Politécnica de Madrid – Miríada X)

El curso Herramientas 2.0 para el docente  es un MOOC que muestra cómo incluir herramientas 2.0 en la docencia de forma sencilla y sin ningún coste. Está diseñado para docentes de cualquier nivel que sin necesidad de competencias tecnológicas quiera innovar en su actividad docente.

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Introducción al audio digital. (MOOC. Universidad Politécnica de Madrid – Miríada X)

El curso Introducción al audio digital es un MOOC que muestra los elementos teóricos y las herramientas prácticas básicas para comprender y usar el audio digital.

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Educar para los nuevos medios: competencia mediática para docentes. (MOOC. Universidad de Cantabria – Miríada X)

El curso Educar para los nuevos medios: competencia mediática para docentes es un MOOC que pone su foco de atención en dar a conocer qué implica el desarrollo de la competencia mediática, en todas sus dimensiones, y cómo se dominan los procesos de recepción y producción de contenidos audiovisuales, de manera que los estudiantes se apropien de los contenidos, destrezas y actitudes críticas fundamentales para convertirse en prosumidores mediáticos. Asimismo, desde una perspectiva práctica, se profundizará en las posibilidades del uso de los medios como recurso didáctico y como contenido curricular, constituyéndose como eje fundamental de los nuevos procesos de alfabetización.

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Herramientas de autor para la creación de contenidos didácticos interactivos. (MOOC. Campuseducacion.com)

El curso Herramientas de autor para la creación de contenidos didácticos interactivos es un MOOC en el que se proporciona a los docentes herramientas de autor online con las que poder crear materiales para los procesos de enseñanza-aprendizaje. […]

Codificación del audio: más allá del MP3. (SPOOC – a tu ritmo. UPValencia – edX)

El curso Codificación del audio: más allá del MP3 es un MOOC en el que se tratan los fundamentos de los sistemas de compresión de audio así como los estándares más utilizados. Se verán los estándares del grupo MPEG como el MP3 y el AAC así como otros de código abierto como el OPUS. […]