II Jornada «Búsqueda de información, Legislación y derecho de la información y Entornos Personales de Aprendizaje»

Publicada el 18/03/201922/03/2019 por Rosa Torrijo

La II Jornada de formación del Programa experimental para el desarrollo de las Competencias informacional y digital, organizada por la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón en el salón de actos del CEIP Joaquín Costa de Zaragoza el día 9 de marzo de 2019, giró en torno Read more about II Jornada «Búsqueda de información, Legislación y derecho de la información y Entornos Personales de Aprendizaje»[…]

II Jornada de formación: «Búsqueda de información, Legislación y derecho sobre la información y Entornos Personales de Aprendizaje»

Publicada el 12/02/201915/02/2019 por Rosa Torrijo

El próximo 9 de marzo, en el marco de la aplicación del Programa experimental para el desarrollo de las Competencias informacional y digital, se va celebrar la II Jornada de formación del profesorado «Búsqueda de información, Legislación y derecho sobre la información y Entornos Personales de Aprendizaje» en la que vamos a contar con la intervención de Read more about II Jornada de formación: «Búsqueda de información, Legislación y derecho sobre la información y Entornos Personales de Aprendizaje»[…]

Privacidad y seguridad en Internet (Guía – Agencia Española de Protección de Datos)

Publicada el 14/10/201829/10/2018 por Rosa Torrijo

La guía Privacidad y seguridad en Internet es un conjunto de 18 fichas publicadas por la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) y el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE), cuyo objetivo es es promover el uso seguro y responsable de Internet, explicando los riesgos a los que estamos expuestos y proporcionando las pautas necesarias para sacar partido a los servicios sin comprometer nuestra seguridad y privacidad. […]

Buenas prácticas en el uso académico de la Propiedad intelectual. (MOOC. Universidad de Zaragoza – Miríada X)

Publicada el 21/07/2018 por Rosa Torrijo

El curso Buenas prácticas en el uso académico de la Propiedad intelectual es un MOOC que tiene como objetivos la sensibilización en la importancia del respeto a los derechos de autor y la difusión de buenas prácticas en el uso de obras propias y ajenas. Los contenidos abordan aspectos básicos de las normativas vigentes y recomendaciones para la realización de trabajos académicos y de investigación.

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Curación y gestión de contenidos digitales. (NOOC. INTEF)

Publicada el 20/07/201821/07/2018 por Rosa Torrijo

El curso Curación y gestión de contenidos digitales es un NOOC que te ofrece las claves para sacar el máximo rendimiento a la información que encuentras en la red.

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Alfabetizaciones Múltiples, más allá de la lectura. (SPOOC – a tu ritmo. INTEF)

Publicada el 20/07/201821/07/2018 por Rosa Torrijo

El curso Alfabetizaciones Múltiples, más allá de la lectura es un SPOOC que te ayudará a conocer diferentes lenguajes y a utilizarlos como elementos facilitadores de la comunicación.

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Sofware libre: Ofimática con OpenOffice. (MOOC. Universidad de Zaragoza. Miríada X)

Publicada el 18/07/201819/07/2018 por Rosa Torrijo

El curso Sofware libre: Ofimática con OpenOffice es un MOOC que se centra en los nuevos escenarios de aprendizaje digital: Nuevos desarrollos en tecnología y aprendizaje, construcción de entornos de aprendizaje efectivos, entornos personales de aprendizaje, diseño de entornos virtuales de aprendizaje y nuevos escenarios de aprendizaje en la práctica.

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Buscar en Internet. (SPOOC – a tu ritmo. UPValencia – edX)

Publicada el 13/07/201814/11/2018 por Rosa Torrijo

El curso Buscar en Internet es un SPOOC en el que se aprende a planificar una búsqueda desde el comienzo y a utilizar las herramientas que Internet ofrece para encontrar lo que buscas.

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Uso educativo de la narración digital. (SPOOC. INTEF)

Publicada el 03/07/201819/07/2018 por Rosa Torrijo

El curso Uso educativo de la narración digital es un SPOOC que enseña las fases y herramientas necesarias para crear narraciones digitales en línea. […]