Uso educativo de la narración digital. (SPOOC. INTEF)
El curso Uso educativo de la narración digital es un SPOOC que enseña las fases y herramientas necesarias para crear narraciones digitales en línea. […]
La creación, el compartir y la comunicación de contenido analógico y digital es la competencia que tiene un individuo para crear contenidos y seleccionar herramientas tecnológicas de acuerdo a la audiencia y a los contextos que vayan dirigidos, para elaborarlos con otros individuos y para difundirlos y hacerlos llegar a los destinatarios y al conjunto de la sociedad. El uso de la web en donde las personas pueden crear y compartir amplía la variedad de posibilidades: medios hipertextuales, simuladores, juegos y redes sociales.
El curso Uso educativo de la narración digital es un SPOOC que enseña las fases y herramientas necesarias para crear narraciones digitales en línea. […]
Una herramienta orginalmente creada por Google gratuita, de código libre para trabajar con bases de datos desestructurados, o messy data. Permite limpiar datos, exportar en diferentes formatos, y conectar con otros servicios web externos para trabajar con bases de datos, como los servicios online de geocodificación de direcciones. En la página oficial de OpenRefine encontraremos videotutoriales de uso y la opción de descarga.
Presentación para trabajar el pensamiento computacional en Educación Infantil con el robot Beebot. Aprendizaje basado en el juego en el que se desarrollan las capacidades perceptivo-motrices: espacialidad, direccionalidad, temporalidad, relación acción-reacción,… a la vez que se aprenden conceptos básicos del lenguaje direccional de programación y se fomenta la creatividad, la toma de descisiones, la socialización Read more about Pensamiento computacional en Educación Infantil. (Presentación)[…]
Carmine Gallo, autor del libro The Storyteller´s Secret, reflexiona sobre la narración. Nosotros como educadores contamos diariamente historias, esa es la manera de llegar a nuestros alumnos y de hacer que en ellos se despierte el interés por aprender, pero, ¿cómo ser buenos narradores? […]