III Jornada “Método científico y estrategias de investigación en el aula, de lo analógico a lo digital. Seguridad y privacidad en el uso de las TIC”

El CEIP Joaquín Costa de Zaragoza, una vez más, acogió la celebración de las Jornadas de formación del Programa experimental para el desarrollo de las Competencias informacional y digital organizadas por la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. «Método científico y estrategias de investigación, de lo analógico a Read more about III Jornada “Método científico y estrategias de investigación en el aula, de lo analógico a lo digital. Seguridad y privacidad en el uso de las TIC”[…]

Tecnologías para ciudades inteligentes (MOOC. Universidad Autónoma de Occidente. MiríadaX)

El curso Tecnologías para ciudades inteligentes es un MOOC que pretende brindar a los participantes una mirada de los problemas actuales de las ciudades modernas y los conceptos básicos que permitirán el desarrollo de aplicaciones basadas en TIC para su transformación en ciudades inteligentes.

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Introducción a la programación en C: Tipos de datos y estructuras (SPOOC. A tu propio ritmo. Universidad Autónoma de Madrid – edX)

El curso Introducción a la programación en C: Tipos de datos y estructuras es un SPOOC en el que se adquieren los conocimientos necesarios para comenzar a convertirse en un experto en C. […]

Aprendizaje automático y ciencia de datos. (SPOOC. A tu ritmo. Universidad Politécnica de Valencia. edX)

El curso Aprendizaje automático y ciencia de datos es un SPOOC en el que se aprende a valorizar y extraer conocimiento a partir de los datos, usando técnicas y herramientas de análisis de datos genéricas, y aprendizaje automático en particular.

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Iniciación al mundo de las aeronaves tripuladas en remoto (drones). (MOOC. Unversidad Politécnica de Madrid – Miríadax)

El curso Iniciación al mundo de las aeronaves tripuladas en remoto (drones) es un MOOC que tratará de mostrar la historia y evolución de las aeronaves no tripuladas, sus elementos, tipos, misiones que pueden llevar a cabo, regulación actual y propuestas y tendencias de futuro.

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Introducción a la programación en Java: estructuras de datos y algoritmos. (SPOOC – a tu ritmo. Universidad Carlos III de Madrid – edX)

El curso Introducción a la programación en Java: estructuras de datos y algoritmos es un SPOOC en el que se aprende a mejorar códigos en Java utilizando estructuras de datos fundamentales y algoritmos de programación. […]

Programación paramétrica en Rhinoceros 3D con Rhino. Python

El curso Programación paramétrica en Rhinoceros 3D con Rhino. Python y Grasshopper es un MOOC  que ofrece los fundamentos de la programación visual con el programa CAD Rhinoceros3D, utilizando Python y Grasshopper. Se muestran los mecanismos necesarios para el funcionamiento y desarrollo de una idea desde su fase inicial para después, y mediante la programación, utilizar distintas técnicas de modelado y edición 3D, para así llegar hasta la creación de un prototipo físico o virtual.

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Algoritmos. (MOOC – Khan Academy)

El curso Algoritmos es un MOOC que tiene como objetivo enseñar a utilizar HTML y CSS para hacer páginas web. HTML es el lenguaje de marcado con el que se rodea el contenido, para decirle a los navegadores acerca de los encabezados, listas, tablas, etc. CSS es el lenguaje de hoja de estilos con el cual se compone el estilo de la página, para decirle a los navegadores que cambien el color, fuente, diseño y más. […]

HTML/JS: hacer páginas interactivas con jQuery. (MOOC – Khan Academy)

El curso HTML/JS: hacer páginas interactivas con jQuery es un MOOC que tiene como objetivo avanzar en el conocimiento de JS para aprender a usar HTML/CSS con la API del DOM de JavaScript para hacer que las páginas web sean interactivas. […]

HTML/JS: hacer páginas web interactivas. (MOOC – Khan Academy)

El curso HTML/JS: hacer páginas web interactivas es un MOOC que tiene como objetivo avanzar en el conocimiento de JS para aprender a usar HTML/CSS con la API del DOM de JavaScript para hacer que las páginas web sean interactivas. […]